询问之下警方知道了，这间教室最后走的人是薛家建老师。

对于这部小说的改编，东野圭吾非常谨慎。在小说出版后的八年间，有不少团队都对该书的影视化做过提案，但东野圭吾都不满意，直到出现了一个名叫铃木雅之的导演，让事情发生了转机。

作为一部不算新颖的家庭主妇类喜剧，这评分相当的给力。

@王鹤棣：罗老师，一路走好

他本身厌恶战乱不断的地球，于是在许多物种身上进行了各种惨无人道的实验，以期造出完美的新生命，把他们安放在自己制造出的“美好和平”的乌托邦“反地球”上。火箭和他的朋友水獭莱拉、海象大牙和兔子板板就是其中一部分的“试验品”。火箭的改造最为彻底，他是唯一一个演化出了自主思维意识的实验品。这也是“至高进化”一直要来抓火箭的原因，因为其他的实验品要么有暴力倾向，要么性格温和但不会自主思考，都因为不够完美而被他亲手毁灭。所以他要解剖火箭浣熊，以弄明白他的大脑是怎么构成的。火箭浣熊本来的憧憬是驾驶飞行器带着这帮朋友自由遨游太空，却被至高进化残忍告知，他们不配去往新世界。

不可避免的，此种极具个性的表达方式，为作品预设了一定观赏门槛。何况现代舞本就擅长抒情，拙于表意，更难讲故事，甚至没有完整的戏剧构作。这使得部分奔着“东坡”而来的观众缺少代入感，难以“入戏”。“这个舞蹈诗剧，有舞蹈，有诗，但没有剧，抽象到看不见苏东坡，如果将剧名换个历史人物似乎也能成立。”有人直言。