《战火中的青春》一剧以几位年轻学子探索救亡图存知识报国之路，在时代大背景下，展现作为知识分子应有的气节、血性和风骨。该剧在呈现历史故事的基础上，以青年学子为切入点，联系到家国巨变之时的抉择，让自己的理想和信仰在岁月历练中有了崭新的标杆。在民族危亡之际，一群手无寸铁的师生擎起了科学救国的大旗，他们南迁成立西南联大，保住高等教育的薪火。

每个细节更加缜密，环环相扣。

因此，完全可以理解地，Z世代以沉迷于社交媒体、物质主义和快时尚、荒诞或迷因文化的“地狱笑话”以及抑郁症而闻名。通过塑造Joy和Jobu的双重人格，影片为我们建立了一个悲观但现实的世界图景。

在主题表达上，周星驰则是一边再度书写了一段超越生死的旷世绝恋，另一边又将其升华到了普度众生的更高维度。

作为一部以反映真实乡村校园生活的电影，老师和学生们的形象更多地以群像的方式呈现，但是人物塑造并未流于脸谱化的描写。每一位观众都能够在观影的过程中或多或少地触摸到自己学生时代的影子：严厉负责的授课教师、顽皮但心地纯善的同学、令人昏昏欲睡的闷热教室……影片中“放羊班”学生的校园生活与广大观众的个人求学经历有着极为相似之处，能够快速地将观众带入到荧幕角色之中，在真实经历与艺术呈现两端实现共情共意。

现在该剧已经更新到第10集，在一些评分网站上也是褒贬不一。