从网剧转战大银幕，现在的学生是什么样的，要做出怎样的故事可以让更多人产生共鸣？为了这个回答，导演闫凯和夏铭泽选择深入初中校园进行采风。“生活了三个月，上下学都在那”“我们会留意初中生每天的状态”，形态各异的上课瞌睡、课堂上的同桌小动作、男生们的楼梯“出溜滑”、初中男生争做爸爸的快乐，导演收集每一个同学们可爱的瞬间，也都将他们用心呈现在电影中，属于“茶啊”的校园故事，不停被注入真实有趣的灵感力量。

影片也充分展现了晏阳初先生学贯中西的平民理想。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学。”观众通过电影，一定会感知平民教育的“平”字。教育乃一国之本，显然，晏阳初有着更为深沉的思考，那就是以祖国强为强，以人民强为强。他决意回到国内，开始一生“不做官不发财”的人生追求和教育实践。全片梳理晏阳初先生平民思想的来源和演进，让我们体会他“三大方式”“四大教育”和“六大建设”的初衷和理想。其平教思想与当今乡村振兴战略高度契合，亦影响着全世界。“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。”从此，一个当年的博士“大人物”，用一生去办一件“小事”，直到把“小事”办成举国之大的“大事”，甚至世界之大的“大事”。

赵晓磊说，她的性格比较急，有一次她气势汹汹地去找言承旭，准备和他好好理论一番。可是看到言承旭剧本上那么多的详细注解，有他个人的理解、准备和导演讨论的问题等等，她的火气突然就消了。

为了维持秩序，影院不得不安排大量观众转场观看其他电影，甚至取消了接下来的两场放映。

《狂飙》之后，李一桐人气和口碑有所提升。

这些电影以自由和独立的眼光去看待女性群体，反转了女性“被凝视”的地位。如同西蒙·波伏娃提出的：女性要处于自身价值领域赋予其自由，她们不会成为相互冲突的牺牲品，而是寻找到遵守道德法则、突破自身、追求独立的新途径。本文以拉康镜像理论中凝视理论为立论依据，研究《独行月球》是如何打破传统英雄叙事中女性人物“被凝视”的地位，塑造女性人物的“对抗性凝视”。