承：第二幕上占据全局的第二个四分之一，起于情节点1，止于中点。第二幕上人物围绕戏剧情境2展开戏剧动作，提出故事的分戏剧任务，分戏剧任务要依附于总戏剧任务，为总戏剧任务来服务。进而人物在完成该阶段分戏剧任务的过程中依然会迎来周围世界的反应，在冲突的爆发中，出现新的困境。

但不少观众却表示，剧集中出场的人物形象与海报上展示的美轮美奂的人物形象有出入，尤其是十二神海报中浓烈的敦煌风并没有在剧中有过多表现，因此有人自称为被“照骗”了。

生活中少有唐志军这样的“轴人”，热衷一件事，并全身心追随一件事，他的轴，是他一直试图去参悟“我是谁”、“我为何而来”、“我将去到哪里”……这些形而上的问题。

与此同时，导演乌尔善和监制江志强拿着第一版的故事梗概，在市场上进行了部分深度的专业抽样调研。在拿到数据之后的第一时间，整个创作团队召开了一个非常大的会议，“我们才知道，原来很多90后、00后都没有看过原著，对‘封神榜’的认知都是影视剧的片段，甚至连黄飞虎、土行孙都不认识。”

影片聚焦普通人身上的真实力量，普通人身上的坚韧与不屈也引发了众多观众的共鸣。这一普通人的视角也打动了陕西师范大学的裴亚莉教授：“宝强导演永远都代表着中国电影和普通人生活之间特别密切而且深刻的关系，他一直都愿意在他饰演的角色里面来表达他对于普通人的爱、关心。”导演王宝强也表示想要借这部电影激发更多普通人身上的力量：“这个电影从头到尾都是讲底层人奋斗的历程，‘我命由我不我由天’，‘生如野草，不屈不挠’，我相信每个人都有自己的难点但是每个人身上都有非常大的能量，希望把自己的能量可以发挥出来，找到自己的人生之路。”

▼明星讲师１号：认为艺能最重要的就是产生共鸣，会手把手的从基础教起的RM王鼻子大哥池锡辰