主演孔连顺支持学生追求梦想

创作者没有局限于讲述诗词文化知识、阐释诗歌人文价值、解读传统思想观念，而是从经典中提炼适应当下时代需要的文化意蕴，以激发观众的情感共振和心灵共鸣。比如高考来临、毕业在即之时，节目将辛弃疾写给学生范开的送别词《鹧鸪天·送廓之秋试》改编成曲。作品中“丹凤朝阳”等直到今天也极具美好寓意的典故，辅之以民谣和摇滚混搭的曲风，极富震撼效果，既为学子们送上祝福，也为马上就要转换身份踏入社会的青年人加油打气。从这个角度看，节目找到了传统文化与现代生活的契合点，挖掘出经典的现实价值和时代魅力。

中国是一个诗的国度，唐诗几乎人人都能来上几句。

第一部人物相对较少，叙事紧凑。

Ryder痛批，将奇幻故事设定在历史的这个时间点，就好比将犹太人与非犹太人的爱情故事设定在1940年、然后无视纳粹大屠杀一样，又或者将场景设定在美国南北战争爆发前的南方奴隶种植园、然后还假装那些被奴役的非洲人其实过得很开心。

时悦看到的，是任一鸣和沈安安的这个家有多幸福，却根本不知道沈安安在这个家中付出了多少心血。当然她想要的也只是享受这个果实，并不想自己去付出。